Neuf chapitres font découvrir les différentes façons de vivre des enfants du monde à travers leur quotidien : les décors, les maisons, la vie de famille, les repas, les tenues vestimentaires, l'hygiène, les jeux, les pratiques artistiques et culturelles, les cérémonies et les fêtes.

Dans la Rome des Césars, traditions et rites rythment la vie des enfants, de leur naissance à la fin de leur enfance. Le récit suit cette évolution et propose des portraits d'enfants de toutes conditions et de toutes classes sociales pour faire découvrir leur vie quotidienne.

Un imagier narratif, qui prend la forme d'une ritournelle à suivre, avec des objets et des personnages que les tout-petits pourront découvrir en lecture accompagnée ou non. Avec une fiche pédagogique disponible sur Internet.

L'ouvrage permet par une alternance de chapitres courts et longs détaillés de comprendre l'exode rural engendré par la révolution industrielle qui a repoussé les murs de Paris. Cette révolution a offert à Paris son organisation actuelle (poubelles, transports, égouts, etc.) et ses divertissements (cabarets, parcs, opéra, etc.). Donne une idée de la vie des enfants à cette époque.

Un imagier sur les moyens de locomotion. Electre 2020

Evoque les différentes étapes de la vie des enfants aztèques et propose des petits récits historiques et anecdotiques sur leur vie quotidienne.

Un imagier pour les petits. Ces photos ont été exposées notamment au Musée d'art moderne de New York.

Imagier tout-carton pour associer les mots et les images.

Un imagier multilingue dans lequel les illustrations sont réalisées en collages. L'originalité du graphisme est accessible aux enfants tout en restant de qualité. Même si le multilingue peut n'être pour beaucoup qu'un complément amusant à l'imagier, il peut aussi être particulièrement intéressant pour les familles composées de différentes nationalités, ou venant de migrer dans un nouveau pays, ou aussi pour ceux qui veulent faire découvrir aux plus jeunes leurs racines familiales. Cet imagier des animaux marins est réalisé en Français, Anglais, Chinois, Espagnol, Japonais et Arabe et Esperanto.

Un état des lieux des enfants du monde pour découvrir la diversité des cultures, des croyances, de l'éducation et la place de l'enfant dans la société : naissance, alimentation, lieu de vie, école, consommation, travail, etc. Il s'appuie sur des chiffre récents, tirés du rapport 2008 de l'UNICEF.